活动目标：

1 、尝试用棉签在柳树上添画柳条
。

2、喜欢观察周围的花草树木，感知春天明显的季节特征。

3
、感受绘画的趣味性 ，体会创作的快乐 。

4、根据色彩进行大胆合理的想象
。

活动准备：

PPT(春天)柳树 、画纸
、棉签、水彩颜料。

活动过程：

小班美术棉签画 教案《春天的柳树》含PPT课件

　二 、出示柳树，教师示范添画柳条：

　1
、看一看
，这是什么?(柳树)

　2、柳树妈妈的柳条像什么呢?(小辫子等)

　3 、春风一吹，柳树妈妈的头发越长越长了 ，怎么办呢?

　4
、我来帮柳树妈妈梳头发
，怎么梳呢?

　(教师示范添画柳条)

　三、幼儿添画柳条，教师巡回指导：

　引导幼儿用棉签在柳树上添画柳条 ，并粘贴春天的相关贴纸
，教师巡回进行指导 。

　四 、展示作品，交流分享：

　看一看 ，谁的柳树最漂亮?嫩芽都出来了
。

　五
、延伸活动：

　在班级的个别化学习活动中 提供幼儿操作包、棉签 、水彩颜料等
，供幼儿继续操作。

　教学反思：

　在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等 。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育 ，争取做得更好
。

　教案目标：

　1、能用连贯的
、清晰的语言讲述人们在春天里的活动
，讨论自己乐意参加的活动。

　2、知道春天的自然特征，春天是人们都很忙碌的季节 。

　教案准备：

　1 、春天景色及人们在春天工作的或录象