4.幼儿园礼仪安全的教案小小火苗真危险

，没有了大人的看护
，孩子更会去玩火
。

为了加强孩子了解火的危害，我设计了这个活动 ，让孩子了解火的用途
，知道用火不当会给人们带来灾难，从而达成共识：玩火真危险 ，我们不玩火。 二
、活动目标 1、知道火柴 、打火机
、厨房灶具等用品使用不当会有危险 。

2、不碰触易燃 、易爆的用具
，教育幼儿不玩火
。 3
、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。

三、活动准备 1 、打火机
、蜡烛、纸张等实验用品 。 2 、湿毛巾
、灭火器 四、活动过程 （一）谜语导入活动 ，激发幼儿兴趣
。

1 、身上穿红袍
，脾气真暴躁。惹起心头火，一跳八丈高 。

（火） 2、请幼儿讨论火有什么用处：可以帮我们做饭 ，可以取暖
，可以放烟花，可以烤干衣服 ，可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处，有没有害处呢？ 3
、请幼儿讨论火的危害：火能烧掉房屋、家具
，火能烧死人，火可以烧掉森林等
。

（二）认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。 1 、观察小实验“纸的燃烧” ，帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃
，认识火源和易燃物品 。

老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方 ，让幼儿观察纸的燃烧过程
。 2
、提问：在我们的生活中
，哪些东西是火源？（打火机、火柴 、鞭炮
、蚊香）那些东西可以燃烧？（纸、棉花 、衣服
、煤炭、汽油等） 小结：在我们的家中经常会有打火机 、火柴
、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张 、塑料、木制品等易燃物品。

火能给我们的生活带来很多方便 ，但是如果不会正确使用火
，火娃娃也会生气，给我们带来伤害 。所以小朋友不能玩火
。

3
、讨论如果发生了火灾 ，我们应怎么办？如何逃离火灾现场？ 小结：如果出现小火
，我们可以求救大人用