4、 切断蚯蚓

　师：现在老师把这条蚯蚓切断后会出现什么状况呢？

　（这里老师可以进行投影放大影像
，再次引起幼儿的兴趣，让其观察发现
。）

　教师小结：当蚯蚓不小心断成两节后 ，它不会死而且还会长成两条蚯蚓
，具有再生功能。

　三 、了解蚯蚓与人类的关系

　1
、具有松土利于农作物生长的作用 。

　师：生活中蚯蚓在土里进行翻拱觅食的时候起到一个松土的作用，把有机物如：树叶、草根动物粪便拖到地下产生大量肥料 ，还有蚯蚓自身排除的粪便都是一些利于农作物生长的肥料，故此
，我们要保护蚯蚓，它是人类的好朋友
。（让幼儿产生要爱护蚯蚓之情 ，保护蚯蚓）

　2 、具有入药治病的作用。

　师：蚯蚓在药名中还有一个好听的名字叫“地龙”
，它可以入药治病，所以现在会有专门饲养蚯蚓的人来饲养它们 。

　（我想“地龙 ”这个好听的名字一定会让幼儿记住的）

　 活动反思：

　活动过程中可能会出现幼儿兴奋紧张的场面比如：在摸蚯蚓环节时有的孩子胆小不敢摸、或者壮大胆把蚯蚓捏死的意外 ，我们要给予幼儿正确的