准备：

1 、布置服装商店：教室内挂一些羽绒衣
、厚毛衣、呢外套 、毛裤等冬衣和夏季穿的裙子
、短裤、单衣 、单裤等
。

2
、着夏装的娃娃一个。

3、《幼儿用书》 、油画棒人手一份 。

过程：

1、导入：

教师出示着夏装的娃娃引出课题
。

师：冬天的天气真冷呀
，可是娃娃还穿着夏天的衣服，快要冻出病了 ，你们能不能帮娃娃买一些冬天穿的衣服呢？

2
、展出“服装商店 ”
，为娃娃挑选冬衣。

师：我们班的王老师新开了一家娃娃服装店，请小朋友们一起来看一看 。

1）由班主任王老师展出服装店展板 ，教师引导幼儿观察冬季和夏季服装
，比较冬、夏季服装的主要特点。

提问：你们看这些衣服，哪些是冬天穿的 ，哪些是夏天穿的？冬天的衣服和夏天的衣服有什么不一样？

教师引导幼儿用“厚厚的
” 、“毛绒绒的”
、“暖和的 ”等词来形容冬季的服装
。

2）请幼儿在所有服装中挑选出适合冬季穿的衣服
，并分类摆放。

师：哎呀呀，这么多衣服混在一起 ，娃娃不知道应该买哪一件了 。请小朋友们来帮帮忙，把冬天穿的衣服摆在一起
，这样娃娃就不会买错了
。

3）启发幼儿说说夏天的衣服为什么冬天不能穿。

提问：夏天穿的衣服冬天为什么不能穿呢？如果冬天穿夏天的衣服娃娃会怎么样？

教师帮助幼儿了解人们的穿戴要适应气候的变化 。

3、迁移经验，引导幼儿说说自己在冬天的穿戴
。

提问：

1）小朋友们 ，大家一起来看一看
，现在我们自己身上穿上了哪些衣服？

2）除了厚厚的棉衣棉裤以外，我们还用哪些东西保护自己的小手 、小脸
、脖子不被冷风吹呀？